2 آلية تطبيق مسار الثانوية العامة
ما هو نظام المسار الثانوي ، حيث نفذت وزارة التربية والتعليم السعودية نظاماً على مستوى المملكة العربية السعودية بأكمله ، من أجل تطوير وتطوير هذه المرحلة التعليمية المهمة ، والتي تعد البوابة الرئيسية لدخول الطلاب إلى الجامعة. ومن هناك إلى سوق العمل الذي يحتاج إلى كوادر مؤهلة وقادرة على التطوير المستمر وبناءً عليه قامت الوزارة بتنفيذ تطبيق نحرص على شرحه من خلاله بالرجوع إليه.
ما هو نظام المسارات الثانوية
تحقيق رؤى المتطلبات التعليمية بما يتماشى مع رؤية التنمية المستدامة الشاملة للمملكة العربية السعودية “2030”. أطلقت وزارة التربية والتعليم السعودية نظام مسارات المدارس الثانوية الجديد لعام 1444 هـ ، بهدف تطوير أهم مراحل التعليم “مرحلة المدرسة الثانوية” من خلال توفير أفضل الأسس العالمية التي ستحدد مسارات الثانوية العامة الجديدة. اختيار المسار المناسب للطلاب والطالبات في تلك المرحلة ، بناءً على قدرات ومهارات كل طالب ، ليكون مؤهلاً لإكمال مرحلة التعليم الجامعي.
مسارات ثانوية جديدة
تشمل مسارات المدرسة الثانوية الجديدة ما يلي:
مسار إدارة الأعمال. طريق شرعي. مسار علوم وهندسة الحاسوب. مسار علوم الصحة والحياة. المسار البشري العام.
آلية تطبيق مسار الثانوية العامة
تعتمد الآلية المستخدمة في تنفيذ مسار الثانوية العامة على بعض الضوابط والأسس التي تؤهل الطالب للمسار الذي سيسلكه على المستوى الجامعي. يتكون المسار الجديد من تسعة (9) فصول دراسية مقسمة على ثلاث (3) سنوات ، مقسمة إلى السنة الأولى المشتركة. بعد ذلك سنتان لاختيار التخصص المناسب. تنقسم هذه التخصصات إلى 4 أقسام رئيسية ، يتم إبرازها فيما يلي:
السنة المشتركة الأولى: يتم فيها استكمال المؤهل العام وتمييز القياس والاتجاه. السنة الثانية والثالثة: وتضمنت مجالين هما مجال العلوم الطبيعية والتطبيقية ، وتشمل: مسار علمي عام. مسار علوم وهندسة الحاسوب. مسار علوم الصحة والحياة. مجال علوم الطب الشرعي والإنسانيات ويتضمن: دورة إدارة الأعمال. طريق شرعي. المسار البشري العام
الأهداف الإستراتيجية لنظام المدارس الثانوية الجديد 1444
تتمثل الأهداف الإستراتيجية لنظام التعليم الثانوي للعام 1444 هـ فيما يلي:
إثبات الهوية الوطنية للطلاب. تأهيل الطلاب وتخريج الكوادر المؤهلة للحياة العملية. تخريج طلاب قادرين على التواصل أثناء عملية التدريس والتعلم. تعزيز القيم الاجتماعية والدينية لجميع الفئات في هذه المرحلة التعليمية. إدراج التطورات التعليمية العالمية. توسيع الفرص التعليمية وتحسين نظام التعليم الثانوي على المستوى السعودي. ادراج مفهوم التفاعل ضمن المنظومة التربوية وتطوير المناهج.
قم بتنزيل الأدلة الخاصة بنظام مسارات التعليم الثانوي
حرصت الوزارة على تفعيل دليل إرشادي لنظام مسارات التعلم الثانوي ، بحيث يعمل كل من منسق المسارات ومدير المدرسة في جميع المدارس الحكومية والخاصة المنتشرة في جميع أنحاء المملكة ، ويمكن الاطلاع عليها من خلال الروابط التالية:
دليل مدير المدرسة: من خلال الرابط “”. دليل منسق المسارات: من خلال الرابط “”.
مسارات المدرسة الثانوية الجديدة 1444 تويتر
توفر وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية إمكانية الوصول إلى مسارات الثانوية العامة الجديدة لعام 1444 هـ عبر الحساب الرسمي للوزارة على منصة تويتر “، فهي البوابة التي تشاركها الوزارة مع الجهات التابعة لها. تعرف على آخر التطورات.
في الختام شرحنا لكم ما هو نظام مسار التعليم الثانوي ، كما ذكرنا آلية تنفيذ مسار المدرسة الثانوية ، وانتقلنا لشرح الأهداف الاستراتيجية لنظام المدرسة الثانوية الجديد ، وقد أرفقنا روابط إلى أدلة نظام مسار التعليم الثانوي ، وقد انتهينا من منصة Twitter لمعرفة كل ما هو جديد حول هذا المسار التعليمي الجديد.