معلومات عن استراتيجية النصف الاخر مع الشرح

تعرف علينا عزيزي القارئ عبر مقالتنا اليوم من موسوعة عن استراتيجية النصف الآخر وهي إحدى الاستراتيجيات المتبعة والتي تستخدم في التعلم النشط ، وهذه الطريقة متبعة للطلاب والطالبات في المستويات الابتدائية والمتوسطة.

تساهم هذه الإستراتيجية في منح الطلاب نوعًا من المرح ، كما أنها تنشط العقل وتمنحهم النشاط والحيوية ، وهناك نوع من الحركة أثناء العملية التعليمية ، ومن هنا دعونا نشرح هذه الإستراتيجية بشيء من التفصيل من خلال الأسطر التالية ، عليك فقط متابعتنا.

استراتيجية النصف الآخر

  • يمكن للطلاب الوقوف بجانب بعضهم البعض في دائرة داخل الفصل ، وهنا يأتي المعلم ، ويوزع عليهم عددًا من البطاقات ، بحيث يحتوي جزء منهم على الأسئلة ، والآخر يحتوي على إجابات لهذه الأسئلة.
  • بعد توزيعها ، يوجه المعلم الطلاب للبحث عن النصف الآخر الذي لديه الإجابة الصحيحة على السؤال.
  • بعد ذلك يبدأ الطلاب في مراجعة البطاقات الخاصة بالإجابات أمام زملائهم ، أثناء قراءتها بصوت واضح ، وتحت إشراف معلمهم ، وبالتالي يتم التحقق من المعلومات وتصحيحها إذا كانت خاطئة.
  • في حال وجد الطالب مع زميل له الجزء التكميلي من البطاقة معه ، هنا يجب أن يقف في أحد أركان الفصل ، ويخرج من الدائرة التي يوجد بها ، وبالتالي تتكرر العملية حتى ينتهي وقت النشاط المحدد.
  • يجب أن يكون هناك مساحة كبيرة داخل الفصل الدراسي لتنفيذ الإستراتيجية بطريقة منظمة دون عشوائية ، حيث إنها بحاجة إلى التحرك بحرية.
  • من الضروري للمعلم اختيار المحتوى والمواد المناسبة لتنفيذ هذه الاستراتيجية ؛ ليحصل على النتيجة ويحقق المنفعة التي يريدها.

خطوات تنفيذ استراتيجية النصف الآخر

  • أولاً ، وزع البطاقات على الطلاب.
  • ثانياً: يبحث الطالب عن النصف التكميلي له.
  • يعطي الطلاب الإجابات الصحيحة.
  • ثم يبدأ الطلاب في خلط البطاقات عشوائيًا بينهم.
  • تتكرر هذه العملية أكثر من مرة وهكذا.

نموذج إستراتيجية النصف الآخر

  • يمكن للمدرس استخدام الصور ، ووضعها في مجموعة من البطاقات ، على أن تحمل البطاقات الأخرى الكلمات التي تشير إلى كل صورة.
  • على سبيل المثال ، يمكنك كتابة أسماء آلات أو أجهزة معينة ، أو وسائل نقل مختلفة ، وفي النصف الآخر من البطاقات يتم وضع صورهم ، ويبحث كل شخص عن الكلمة التي تعبر عن الصورة.
  • يمكن استعمال كلمة ومعناها ، مشكلة وحلها ، سؤال وجواب ، حرف وحركة ، كلمة ونقيضها ، وهكذا.
  • تختلف المواد المستخدمة في هذه الاستراتيجية حسب الفئة العمرية التي يطبق عليها النشاط.
  • قد يطلق عليها استراتيجية البيضة (نصف ونصف).

أهمية استراتيجية النصف الآخر

  • المساهمة في تعلم الطلاب بطريقة ممتعة وإتقان.
  • تعمل على تنمية ثقة الطالب بنفسه ومهاراته الشخصية حتى يتمكن من التعبير عن نفسه بسهولة.
  • التنمية الشخصية للطلاب.
  • يساعد الطلاب على متابعة مستواهم ، والذي يمكنهم بعد ذلك تقييمه.
  • تقوية العلاقات الاجتماعية بين الطلاب وبعضهم البعض ومع المعلم.
  • اجعل الطلاب يشعرون بالمرح والاستمتاع.
  • يزيد من عمل ونشاط الطلاب.
  • لها دور كبير في تعريف الطلاب بالقيم الحميدة وقواعد العمل.
  • هم قادرون على الحوار والمناقشة مع الآخرين وقبول آرائهم دون تعصب.
  • الدمج بين الطلاب أثناء عملية التعلم.
  • يساهم في ترتيب وعرض الأفكار في المواد التعليمية الأخرى بطريقة منظمة من قبل الطالب.

النصف الآخر إستراتيجية pdf

إذا كنت ترغب في رؤية أمثلة مختلفة لهذه الإستراتيجية ، أو إستراتيجيات أخرى لعملية التعلم النشط ، فيجب عليك النقر فوق مجموعة الاستراتيجيات – الجزء الأول.

مفهوم التعلم النشط

  • هو نوع من التعليم الحديث يتم تنفيذه بناءً على توجيهات المعلم للطلاب ، ومن خلاله يشاركون في تعلم موادهم التعليمية ، ويطورون ويطورون مهاراتهم المختلفة في الاستماع والتحدث والكتابة والقراءة.
  • تساعدهم هذه المشاركة على ترسيخ ما تعلموه في أذهانهم ، حيث يستخدمون حواسهم المختلفة ، وبالتالي يكتسب الطالب العديد من القيم والسلوكيات الإيجابية ، حيث يعمل في بيئة تعاونية ، ولا يتلقى المعلومات فقط من المعلم ولكن الطلاب يتشاركونها فيفكر الفرد بشكل علمي وابداعي وقادر على ترتيب افكاره وحينها عندما يواجه الطالب اي مشكلة في حياته سيتمكن من التعامل معها والوصول الى الحل الصحيح لها .
  • تمارين التعلم النشط ، بما في ذلك كتابة الملاحظات ، أو تلخيص بعض المواد تساهم في تحسين وتطوير قدرات الفهم والتركيز ، ومن خلالها الربط بين المعلومات ، وبعضها للطلاب.

تجدر الإشارة إلى أن هناك مجموعة متنوعة من استراتيجيات التعلم النشط ، بما في ذلك استراتيجية المقابلة المكونة من ثلاث خطوات ، والأسئلة المشتركة ، واستراتيجية التوقف ، ومناقشة استراتيجية وجهات النظر ، واستراتيجية حل المشكلات ، واستراتيجية المشاريع وغيرها.

وهنا نصل إلى خاتمة مقالتنا وتحدثنا عن أحد أنواع استراتيجيات التعلم النشط وهي استراتيجية النصف الآخر ، ويمكنك معرفة المزيد من المعلومات حول مفهوم التعلم النشط من خلال الدخول على هذا الرابط ، و نتمنى أن تفيدكم معلوماتنا ونترككم الآن في أمان ورعاية الله.

‫0 تعليق

اترك تعليقاً