هل استطاعت ليلى الكلام؟ ما الدليل على ذلك؟ هناك العديد من الأسئلة التي يطرحها أولياء أمور الطلاب وخاصة في اللغة العربية التي تعد من أهم المناهج التعليمية ، لاحتوائها على عدة أقسام منها القواعد النحوية والقصائد الشعرية ، وسيتم عرضها علينا في هذا مقالة – سلعة. إجابة لسؤالنا المتعلق بمناهج الصف الخامس ، لغتي الجميلة.
وهل استطاعت ليلى الكلام وما الدليل على ذلك؟
كتاب لغتي الجميلة لطلبة الصف الخامس تحدث عن قصة ليلى والسجادة والحمراء ، واحتوت هذه القصة على العديد من الدروس التي يتعلمها الأطفال ، ويطبقونها في حياتهم العملية والتي من خلالها يكتسبون العديد من المهارات ، و أهم هذه الدروس أنهم يعملون بجد لتحقيق أهدافهم ، رغم كل الظروف التي قد يمرون بها ، بحسب هذه القصة ، الجواب على سؤالنا هو:
عجزت ليلى عن الكلام ، والدليل على ذلك أن والدتها كانت تضعها مع بقية الأطفال ، وكانت تخبرهم هذا حبيبي ليلى ، وتفرك رأسها ، وكانت ليلى تهز رأسها وتهز رأسها. يبتسم دون أن يتكلم.
قصة ليلى والسجادة الحمراء
تدور أحداث هذه القصة حول فتاة اسمها ليلى تعاني من شلل نصفي ، حيث لا تستطيع الكلام أو الحركة ، وكانت والدتها تعمل في صناعة الملابس بشكل يومي. استطاعت تصميم العديد من الفساتين التي نالت إعجاب الناس ، ثم تحول حلمها إلى صنع سجادة حمراء ، وصنعتها بالفعل ، وكانت هذه أول سجادة مصنوعة يدويًا مصنوعة من القطن.
في نهاية هذا المقال أجبنا على سؤالنا: هل ليلى قادرة على الكلام ، ما الدليل على ذلك ، وكذلك تعرفنا على قصة ليلى والسجادة الحمراء ، وتعلمنا الدرس الذي يمكن للطلاب تعلمه. منه.